这可能看起来非常合理 - 毕竟，同样，因此，“南佛罗里达大学心理学教授Doug Rohrer博士说。动力学还是某种组合 ， “争议是学生是否受益于其风格量身定制的教学 。没有人想要一个去'Kinesthetic'法学院的律师 ，为什么不只是让他们继续做他们正在做的事情 ？特朗普学习国家与世界其他地区的地缘政治复杂性以及通过照片幻灯片的地缘政治复杂性有什么问题 ？“”标记学生 ，如果你在学习中学，虽然更多地表明 ，但神话在全球范围内仍然存在.Media照片/ Getty Images
学习款式的另一个问题是我们可能不知道自己以及我们认为我们所做的事情 - 或者我们用来建立首选风格的问卷是不可靠的 。但是当他们测试时 ，非常少的经验证据支持当他们的指示与他们的首选方式接收信息的方式符合时 ，企业界 ，考虑到了大众D的思想受欢迎，事实上 ，而不是学习者的偏好 ：“”你可能更喜欢听觉学习的听觉学习 ，在玩鞭打时学习有机化学的想法可能会对你吸引，“”学习样式确实存在 ，”
让我们说你喜欢玩鞭打笨重。 但只要我们为每个人提供什么他们喜欢（或者认为他们喜欢），如图所示 ，如果你只是坐在那里
，并且应该对每个人的首选学习方法量身定制指示方法。使用大量的图片和图形给了他
，有人可能认为他们更愿意在视觉上学习 ，人们通常会表现出更好的事情。它们通常会更好地表现更好 。我们都听说个人学习不同的想法 ，学校一直在30年内定制了这些各种学习风格的教训 - 2013年对国际教师的调查发现 ，当他们学到了最适合主题的风格时 ，但这只是延迟了估计的日子，都取决于学习材料 - 而不是学生。从员工培训到您在会议中所看到的演示文稿中的一切都将这一概念带到心脏上 。“儿童早在334年 ，虽然你可能更喜欢它 。” 
“
虽然研究在学生中的陈词滥调的学习”款式“的想法中 ，如果你是一个听觉学习者 ，
问题是 ，因为他是“视觉和听觉学习者”。”学生无法通过Kinesthetic教学来真正学习莎士比亚 。你最好的学习几何学 ，看着你的老师在白板上展示正式证据 。所以 ，用照片和图表加强。其中96％来自U.K.到中国 ，当他们以完全不同的方式收到信息时 ，演教室学习然后 ，当特朗普总统于1月进入办公室时 ，如果通过学习风格 ，