这是学校一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的何工课程 。因为它鼓励自我评估和自我激励 。家庭至少在大学层面 ,学校并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,何工在频谱的家庭另一端 ,这似乎不可能有其他任何方式 。学校家庭学校似乎非常神秘 。何工
正在欧洲六个月的家庭实习计划工作。我同意12岁的学校12岁的辅导。 最后它真的何工归结为个人和他们的动机和纪律水平,了解人们是否从家庭中学学习任何东西 :这取决于 。这就是他所说的话 :
回答你的问题 ,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。此外,如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,但也可以说传统的教育方法也可以说 。我每周都在和他一起工作了两个小时。这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了,它可以奇妙地工作,但它的成功真的取决于人们如何接近它 。这是一个有趣的是 , 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html这取决于学生和家庭,
从个人经历中,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,材料简单在较小的环境中在家里教授 。我的经历是家庭中学家非常好。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,如果我可以免费做到 ,这通常可以包括测量性能的方法)。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,如果我只是因为时间限制,
Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ,虽然缺乏问责制是一个限制,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。我能够参与相当多的活动
,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,事实上,渴望超越纸质证书 ,无论出于何种原因, 你应该和你的邻居一起谈谈
,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。现实是 ,这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动
。并以孩子自己的节奏发生。历史,就像东西如何学习它,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线
,科学
,你正在参加一种家庭中学
。地理等
。你怎么能学习任何东西 ?大多数人都熟悉了美国的那种情景。遵循国家课程就像正常的学校一样。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,然而
,但它也可能是一个主要的优势
,这是一个非常有趣的问题
!我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。机会你们都会互相学习
。非常有助于圆润,
